La dictée

Mes amis
allez, encore une petit récit puisque ça m'a bien l'air de vous intéresser... Celui de la dictée avec mes troisièmes. Dictée préparée, évidemment, sur le sujet qui nous intéresse pour la séquence: les récits de guerre. Je fais les choses bien qu'est-ce que vous croyez! Et que je te fais recopier les mots difficiles, et que j'en rajoute une couche sur les « s » qu'il faut mettre dans les groupes nominaux au pluriel... Bref, dictée très très très préparée.. dans le bordel, mais préparée !
On commence ! ON saute des lignes! Je répète, on saute des lignes ( alors là, les collègues de français me comprendront... Quand tu dis, "on saute des lignes, y'en a toujours trois ou quatre qui ne le font pas quand même!) 
Mâdaaaaaammmm !!!! Non !!! Attends Mâdâme !!!!
J'attends...Je finis par y aller....Je dicte.
« Brusquement, virgule........ Brusquement, virgule....
Brusquement ??? Brusquement ???? Point ???
Non... Brusquement, VIRGULE
Brusquement, Virgule, les obus cessent de tomber dans notre voisinage.... POINT ! 
Les obus quoi ?
Les obus cessent de tomber........dans notre voisinage.... POINT ! C'est bon ??? Je continue ?
Nonnnnnn !!! Attends mâdâme... Dans notre voisinage point ?
Oui ! POINT !
Je poursuis...
Il est reporté derrière nous...... point virgule ( alors là, le point virgule, ça va commencer par devenir compliqué) Je répète... POINT VIRGULE.
Mâdaaaaaaaame ! Point virgule c'est un point avec une virgule ??? C'est ça hein mâdâme ?
Oui, c'est ça !!! T'es un champion mon gars !
Bordel au fond de la classe. Le point virgule, ça ne passe pas.. Je poursuis quand même.
....notre tranchée est libre...Point !
Mâdaaaaaaammmm ! Notre tronchée ?
Non.... Notre trANchée.. ( Alors là, vous avez dû constater que le « an » et le « on » se confondent en tahitien. On prononce « an », « on » et ce "on" produit un son absolument inclassable dans l'alphabet phonétique international! Ce qui fait que je suis madame Blondine...c'est compliqué comme tout pour eux un truc pareil alors je ne m'énerve pas) j'ouvre bien grand ma bouche pour prononcer le « an »... Trannnnnnchée !....
( élèves circonspects....) Je continue.
Nous saisissons les grenades..... nous saisissons les grenades....( même problème que tout à l'heure mais à l'envers..
Nous saisissans ????
Non ! Nous saisissONs ( et là je ferme bien ma bouche en cul de poule......) ...les grenades..
…..( Moment de calme.... je poursuis....), nous les lançons ( attention, là ça devient carrément obscure, un « an » et un « on » dans le même mot ….J'ouvre puis j'arrondis ma bouche à m'en décrocher la mâchoire).... et nous bondissons au dehors...Point. Le feu de destruction a cassé. 
Madammmmmme !!! Nous bondissons où?
Au dehors !!!!
Un autre hurle
le feu de destruction a cassé au dehors ?
Non, nous bondissons au dehors. Toi tu écris juste le feu de destruction a cassé. 
ça y est, le môme il est paumé! 
On met un point ?
Non, on continue
Mais t'as pas dit point Madame ?
Nonnnnnn, je n'ai pas dit point ! On continue.
On écrit ça Madame « on continue » ? 
Nannnnnn !!! je dis ça comme ça, on continue, on continue la dictée ! ( mais alors là, j'ai juste envie d'arrêter parce que ce que je ne dis pas c'est que tout ça se fait dans le bordel le plus total ! )
( je poursuis, courageuse que je suis...)
En revanche ( là j'ai pitié, je l'écris au tableau) VIRGULE......... derrière nous...VIRGULE....
Y'a deux virgules mâdame ?
Oui, y'a deux virgules ! En revanche.... VIRGULE,... derrière nous, virgule, il y a un terrible feu de barrage POINT ! 
Madame ??? On saute des lignes ?
C'est la fin de la dictée là, je te l'ai déjà dit tout à l'heure !
J'ai pas sauté de lignes Madame, je peux recommencer ?
NANNNNNNNNN !!!! Allez, vous écrivez la dernière phrase.... C'est l'attaque POINT final. 

Et moi, là, c'est carrément l'attaque de mes nerfs, l'envie de sortir de la classe, de foutre le feu, de lancer des grenades !!! GRRRRRRRR … Je souffle.... Une deux, une deux, je respire... On se calme ! Je relis la dictée... Un semblant de calme...
Le résultat des travaux mériteraient bien aussi un petit récit.. Je trouve dans les dictées des choses hallucinantes! Ceci dit, c'est quand même bien fait pour ma pomme!!! Je n'avais qu'à pas la faire cette putain de dictée après tout! Mais tout ça me permet d'apprendre, de me remettre en question. Ici, tu enseignes différamment , vous avez dû vous en rendre compte aussi. Alors depuis trois mois, je tâtonne, j'expérimente, je fais, je défais et le pire, mais ça je vous l'ai peut-être déjà dit, c'est que ça me passionne! Bon, je rentre chez moi lessivée, essorée, vidée, mais ma foi, je me dis chaque jour, et je le pense vraiment, que je fais un métier formidable!